%A 钱志欣, 李东鹏
%T
应用型本科院校辅导员育人模式探究
%0 Journal Article
%D 2020
%J 吉林化工学院学报
%R 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2020.12.019
%P 75-78
%V 37
%N 12
%U {https://xuebao.jlict.edu.cn/CN/abstract/article_956.shtml}
%8 2020-12-25
%X
高校思政工作是高等教育的重要内容，而辅导员作为思政工作的主要承担者和实践者，对培养应用型人才也起到至关重要的作用。以应用型本科高校育人现状作为出发点，通过分析指出现阶段我国应用型本科高校在培养人才方面面临信息时代以及学生个性化带来的巨大挑战，基于此提出以辅导员为桥梁和纽带，联系原生家庭成员、专业教师和学生党员共同参与，对高校学生进行全过程和全方位的教育与培养模式。