%A 李海龙
%T
高校教师职业素养的内涵与养成
%0 Journal Article
%D 2020
%J 吉林化工学院学报
%R 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2020.12.012
%P 49-53
%V 37
%N 12
%U {https://xuebao.jlict.edu.cn/CN/abstract/article_948.shtml}
%8 2020-12-25
%X
高等教育肩负着培养人才和传授专业技能的重要使命，高校教师的职业素养直接关系到人才的培养质量。本文探讨了高校教师职业素养的内涵、存在问题及培养路径，以期为提升高校教师的整体职业素质和教育教学水平，提高高等教育教学质量提供参考。