%A 刘树民, 金承哲, 孙威
%T
高校公体教师文化素养创新培育策略
%0 Journal Article
%D 2020
%J 吉林化工学院学报
%R 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2020.02.012
%P 49-53
%V 37
%N 2
%U {https://xuebao.jlict.edu.cn/CN/abstract/article_651.shtml}
%8 2020-02-25
%X
以价值理性为引导，通过高校公体教师文化素养培育的实然现状与应然诉求解析，从目标培育、意识与合力三个方面，探寻居于公体教师文化素养核心地位的特质，唤醒公体教师的文化自觉，重树教育信念，从而在教育生活中追求其生命价值的实现，更好地教育学生和服务社会。