%A 白 鹭, 吴春英, 谷 风
%T
基于工程认证背景下的环境工程专业实验教学的改革与探索
%0 Journal Article
%D 2023
%J 吉林化工学院学报
%R 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2023.08.003
%P 10-12
%V 40
%N 8
%U {https://xuebao.jlict.edu.cn/CN/abstract/article_2072.shtml}
%8 2023-08-25
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通过环境工程专业认证改变了教师的教学理念，学生自主获取知识和应用知识的能力，使学生有充分的空间去主动思考和自主学习，在教学模式改变的前提下，激发学生学习兴趣和热情，而且考核模式的改变，增加了学生的动手能力和应用能力，使学生实验转化为由被动到主动，充分调动了积极性，提升了实验课的教学质量。