随着经济社会发展和用人单位对人才需求的变化，一些高校专业设置面临转型的要求。以东北电力大学国际经济与贸易专业整体转型为金融工程专业为例，分析了转型专业课程群建设面临的主要问题，提出了转型专业在课程群建设中应遵循的基本原则和基本思路，给出了转型专业课程群建设的基本分析框架以及呈现了部分专业转型后的课程群建设成果与效果。研究结论不仅对国际经济与贸易专业通过课程群建设与改造较平稳地转型为金融工程专业具有借鉴意义，同时也对高校其它专业转型的课程群建设具有一定的参考价值。