%A 崔晓梅 茹静
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新工科背景下《复变函数与积分变换》课程教学改革探索
%0 Journal Article
%D 2022
%J 吉林化工学院学报
%R 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2022.02.003
%P 9-12
%V 39
%N 2
%U {https://xuebao.jlict.edu.cn/CN/abstract/article_1266.shtml}
%8 2022-02-25
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在“新工科”背景下《复变函数与积分变换》课程作为理工科教育中一门重要的基础课，根据新工科人才培养理念进行教学改革刻不容缓。根据本课程课堂教学中存在的问题，从教学对象、教学内容到教学模式进行探索研究。真正做到以学生为中心，在夯实学生基础知识的基础上，激发学生学习兴趣、提升学生的学习获得感，提高学生实践探索能力，从而培养出适应社会发展需要的综合应用型人才。