%A 刘淼
%T
泛在学习理念下英语专业学生听力自主学习能力的培养
%0 Journal Article
%D 2021
%J 吉林化工学院学报
%R 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2021.12.009
%P 38-42
%V 38
%N 12
%U {https://xuebao.jlict.edu.cn/CN/abstract/article_1225.shtml}
%8 2021-12-25
%X
受益于现代教育技术的飞速进步，专业英语教学对泛在学习的重视程度日益高涨。泛在学习有不受时间、空间限制的优点，相对应的，也存在学生不集中学习而带来的散漫和懈怠的问题。因此，如何在发挥泛在学习长处的同时，激发学生的学习动机、强化学生学习的组织和管理是摆在我们面前的重要课题。所以，我们必须高度重视教学资源的开发、教学内容的定制和推送、学习社区的创建以及评价体系的完善。