%A 赵翠兰, 祁珺, 香莲, 邱伟, 王磊, 肖景林, 蔡春雨
%T
Mathstudio在ISEC理工科课程中的应用
%0 Journal Article
%D 2019
%J 大学物理实验
%R 10.14139/j.cnki.cn22-1228.2019.06.026
%P 108-111
%V 32
%N 6
%U {https://dawushiyan.jlict.edu.cn/CN/abstract/article_767.shtml}
%8 2019-12-25
%X
本文从Mathstudio在线性代数和概念物理实验数据处理中的应用两个方面，介绍了Mathstudio在内蒙古民族大学ISEC理工科课程中的具体应用。结果表明互动、参与式的教学方式，贴近生活、理论联系实际的内容设计，让学生在学有所获的基础上，既锻炼了学生的能力，又增加了他们学习的兴趣，是我校探索教学改革过程中一次积极的尝试。