%A 田 赫 , 崔金刚, 牟洪波, 李景奎
%T
大学物理实验教学中基于物理学史的爱国主义教育
%0 Journal Article
%D 2022
%J 大学物理实验
%R 10.14139/j.cnki.cn22-1228.2022.02.031
%P 143-146
%V 35
%N 2
%U {https://dawushiyan.jlict.edu.cn/CN/abstract/article_1448.shtml}
%8 2022-04-25
%X
大学物理实验是高等教育中基础教学的重要组成部分，在大学物理实验教学中渗入物理学史，既有助于学生对物理实验原理、规律的理解，又有助于对学生进行爱国主义教育。 本文主要阐述大学物理实验教学中引入物理学史、并进行爱国主义教育的必要性，进一步探讨大学物理实验教学结合物理学史进行爱国主义教育的途径及方式、以及应避免的问题，在大学物理实验教学中应适时、适量、适度的进行爱国主义教育，将大学物理实验课建设成为爱国主义教育的前沿阵地。